Buku ini disusun untuk memenuhi kompetensi yang harus dimiliki peserta didik SMP dan MTs. Pada awal subbab diberikan masalah kontekstual atau kegiatan (dalam fitur Bekerja Aktif) yang berkaitan dengan konsep yang akan dibahas. Pembahasan konsep diawali dengan materi yang sudah diketahui atau dianggap telah diketahui siswa sebagai pengetahuan prasyarat. Dalam penjelasan isinya terdapat fitur-fit…
Buku ini memiliki ciri-ciri yang menunjukkan keunggulannya dibandingkan dengan buku matematika yang lain, yaitu berupa komponen-komponen yang dianjurkan oleh NCTM (Komite Nasional Guru Matematika di Amerika Serikat) sebagai kompetensi yang harus ditumbuhkan pada siswa. Komponen tersebut berupa problem solving, Connection, Communication, dan Reasoning dan Proof.
satu toples kaleng kecil counter kelereng
seplastik kecil counter 3 bentuk : Bulat, bunga dan elips