Text

Merdeka belajar di ruang kelas

---

Apa sebenarnya tujuan pendidikan? Bila tujuannya agar anak mampu mengerjakan ujian, maka kita selaku pendidik cukup mengajarkan pada pelajar menjawab soal-soal ujian dengan benar. Tapi bila tujuannya agar anak mampu mempelajari dan menjawab tantangan kehidupan, maka kita selaku pendidik perlu mengajarkan pada pelajar untuk merdeka belajar. Pelajar yang berkomitmen pada tujuan yang ditetapkannya, mandiri mencari cara untuk mencapai tujuan, serta melakukan refleksi terhadap proses dan capaiannya.
Buku ini merupakan bentuk dukungan pada guru di seluruh nusantara persembahan dari Komunitas Guru Belajar. Merdeka Belajar di Ruang Kelas terdiri dari empat bagian yaitu: Konteks, Konsep, Praktik, dan Dampak. Konteks berisi penjelasan apa pentingnya merdeka belajar bagi guru maupun bagi murid. Konsep berisi pemahaman teoritis tentang merdeka belajar dan konsep terkait. Praktik berisi pengalaman Komunitas Guru Belajar dalam menerapkan merdeka belajar di ruang kelas. Dampak yang berisi penjelasan dari sisi riset dan kesaksian para guru, kepala sekolah, murid, dan orangtua yang terlibat dalam proses merdeka belajar.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371 SHI m

Publisher

Ciputat, Tangerang : Literati., 2017

Collation

226 p. ; 21 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786028740623

Classification

300

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Motivation
PYP-Primary
Teacher - Curriculum Approach
Learning method

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other Information

Level

Primary

Book Segment

Select -- Program Reference

Reading Level

Independent

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment