Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 46 from your keywords: author=Wilhelm, Jeffrey D
First Page Previous 1 2 3 4 5
cover
Waldo, Ceritakan Tentang Tuhan
Comment Share
Wilhelm, Hans

buku ini menceritakan persahabatan seorang anak dengan sahabatnya yang bijak yaitu waldo, cerita2 yang terkandung dalam buku ini menggunakan bahasa yang ringan dan dapat dipahami oleh anak2 dengan mudah

Edition
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN
-
Collation
32p; col; ill; pbk
Series Title
Seri Waldo
Call Number
220 WIL
cover
Waldo, Ceritakan Tentang Kristus
Comment Share
Wilhelm, Hans

buku ini menceritakan persahabatan seorang anak dengan sahabatnya yang bijak yaitu waldo, cerita2 yang terkandung dalam buku ini menggunakan bahasa yang ringan dan dapat dipahami oleh anak2 dengan mudah

Edition
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN
-
Collation
32p; col; ill; pbk
Series Title
Seri Waldo
Call Number
220 WIL
cover
Waldo, Ceritakan Tentang Aku
Comment Share
Wilhelm, Hans

buku ini menceritakan tentang kasih tuhan kepada kita dengan bahasa yang sangat mudah untuk di pahami oleh anak-anak

Edition
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN
-
Collation
32p; col; ill; pbk
Series Title
Seri Waldo
Call Number
220 WIL
cover
101 Great Movies for Kids : Discover The Enjoy of Viewing Classic, E-known, a…
Comment Share
Lyons, Jeffrey

The book is filled with detailed plot summaries, critical observation, historical perspectives, and little-known anecdotes about the movies and their stars.'

Edition
-
ISBN/ISSN
684803399
Collation
269p; pbk.
Series Title
-
Call Number
016.7914375 LYO
cover
I Love Snow!
Comment Share
Wilhelm, Hans

Hooray! It's snowing!

Edition
-
ISBN/ISSN
9780439795944
Collation
29p; ill; col; pbk
Series Title
Scholastic Reader Level 1
Call Number
WIL
cover
Improving Comprehension with Think-Aloud Strategies : Modeling What Good Read…
Comment Share
Wilhelm, Jeffrey D

think-aloud is a technique in which a reader says aloud or documents in other ways all that he is thinking, noticing, feeling, and doing as he reads. This book will will shows us how to use think-alouds to: model the reading strategies that expert reader

Edition
-
ISBN/ISSN
439218594
Collation
176p; ill; bw; pbk
Series Title
Theory and Practice
Call Number
372.4 WIL
First Page Previous 1 2 3 4 5